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“十四五”职业教育国家规划教材编写与申报暨作者培训会在线上成功举办
为深入贯彻党的十九大精神和全国教育大会部署，落实党中央、国务院关于教材建设的决策部署和《国家职业教育改革实施方案》有关要求，深化职业教育“三教”改革，全国现代服务业职业教育集团经研究，决定组织开展“十四五”职业教育国家规划教材编写和申报工作，并得到了全国各类院校的踊跃报名参与支持。
12月28日，为了更好的组织教材的编写工作，保证教材质量，集团面向所有拟参与教材编写的有关人员进行了为期半天的专题培训。此次培训在县举办，共有来自北京、天津、河北、山东、山西、甘肃、黑龙江、吉林、河南、湖北、湖南、上海、浙江、江苏、广东、广西、重庆、四川、海南等全国19个省市、自治区的中高职及本科院校、有关企业、行业协会和出版社等109家单位410位代表报名，实际参会人数300人。
首先，中国贸促会商业行业委员会产教融合促进中心主任刘亚平为各位与会代表介绍了单位及职教集团开展产教融合的相关情况，开展此次教材编写的背景、前期报名及准备情况，并介绍了目前中国贸促会商业行业委员会正在筹备开展的2021中国国际教育产业周活动。
随后，邀请宁波职业技术学院教务处处长、全国高职高专校长联席会议副秘书长、高教学会数字化课程研究分会副秘书长张启明为大家作了《职业教育“三教”改革与人才培养相关文件浅析》专题报告。张启明处长首先解读了《体质培优》中关于“三教改革”的发展举措，然后回顾了自1995年至2015年教育部关于“三教改革”的有关文件，解读了“三教改革”的内涵及重要内容，并指出文件的精神都是一脉相承的，虽然不同文件中的表述不同，但是实质内容并没有改变，只是目前院校所做的工作仍不充分。“三教改革”的核心仍是围绕人才培养展开的，因此希望今后教师在从事教学工作过程中，能够研读有关文件，多参与科研课题研究，多到行业中实践，然后将做研究和实践的经验运用到教学中去，丰富人才培养的方法、手段和效果。
接着，武汉职业技术学院商学院专业带头人、副教授王曦以“职业教育教材编写经验分享”为主题作了报告。王曦副教授根据前期参与《商品信息采编》职业教材所积累的经验，分别从编写准备、编写计划、编写样章、修订和总结五个方面为参加培训的人员做了详细的介绍。并建议参与编写的院校协同工作，及时沟通，提前做好教材编写各项调研等前期工作。
随后，清华大学出版社职业教育分社高职事业部主任刘士平介绍了职业教育教材出版流程及要求，为作者编写教材提供了很好的建议，避免成书后因沟通不畅修改延误出版流程。
最后，与会人员就编写旅游大类专业、物流管理专业和会计专业的相关问题和疑问等展开了深入讨论交流，研讨气氛热烈。与会人员均表示此次教材培训活动丰富充实，对教材编写作者起到了很好的指导作用，并期望今后全国现代服务业职业教育集团能够组织更多其他专业的教材编写工作。
